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探索推进囊谦县学前教育集团化办园改革试点初见成效
来源:    时间:2020年10月15日    

    囊谦县自实施学前教育集团化办园试点改革后,县教育局党委全面加强学前集团组织保障,建立健全制度体系,立足“优势互补、资源共享、以点带面、协同发展”十六字改革方略,科学推动“五大领域”教育目标,着力加强学前教育覆盖面和普及率,试点改革科学、规范运转。

  一是强化组织保障,健全改革“内核”。为全面科学运行学前教育集团化办园改革工作,全面加强组织保障,建立健全制度体系,制定出台《学前教育集团化办园试点方案》《囊谦县教育局关于2020年学前走教服务工作实施方案》《学前教育集团化办园绩效考核制度》等各项系统性制度。同时补充管理人员、教师缺等问题,从各幼儿园抽调7名精干人力组建学前教育集团化办园管理中心(学前管理中心),协调公益性岗位76个补充学前队伍,进一步增强改革“内核”动力。

  二是加强“动、静”协作,保障改革“外核”。按照“大村独立办园,小村联合建园”的覆盖原则。目前建设并投运54所幼儿园。同时,充分考虑游牧特性和分散居住特点,设立34个巡回走教点,聘请34个巡回走教点志愿者。全县学前教育定点与动态服务点共计88个,基本覆盖69个行政村,291个村民小组。较比去年,共增点56处,覆盖面提升63.6%,城乡各幼、巡回走教点投运率100%。

  三是强化“定点、动点”配合,确保改革“核心”。充分利用学前六个集团牵头幼儿园引领带头作用,按照划片、划区管理原则,及时督促,有序跟进,88个学前服务点全面运行。今年,34个巡回走教团队累计走教833次,受益学生四百余人,动员注册421人,解决了按季流动游牧民幼儿教育难的问题。截止目前,4-6岁适龄儿童应入园人数7230人,实际入园6193人,学前三年毛入园率为85.6%,较比去年提升10.6个百分点。